Частная школа. 9 класс

Конспект по истории России 9 класс кратко параграф 6 «Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра I в 1815–1825 гг.» + Тест с ответами по учебнику УМК Арсентьев п/р. А.В.Торкунова 2023 год. Краткое содержание и пересказ. Код материалов: Арсентьев История Конспект §6.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.

Конспект по истории России.
§6. Либеральные и охранительные тенденции
во внутренней политике Александра I в 1815–1825 гг.

§ 6 кратко (малый конспект)

После победы над Наполеоном в 1815 году Александр I столкнулся с противоречивыми ожиданиями общества: либеральное дворянство и крестьяне ждали реформ и конституции, в то время как консервативные круги видели в победе подтверждение правильности существующих порядков. Под влиянием этих настроений и европейских революционных событий царь продолжил разработку реформ, но в строжайшей тайне. Были проведены частичные преобразования: дарована конституция Царству Польскому, подтверждена автономия Финляндии, изменено положение крестьян в Прибалтике. Ключевым проектом стала «Государственная уставная грамота» Новосильцева (1820 г.), предполагавшая введение федеративного устройства, парламента и гражданских свобод, но сохранявшая суверенитет императора и не отменявшая крепостное право. Однако с начала 1820-х годов, из-за сопротивления дворянства, страха перед революциями и личных религиозно-мистических настроений, Александр I свернул реформаторский курс, усилил цензуру и запретил тайные общества. Таким образом, противоречивые цели (сочетание либерализма и самодержавия), отсутствие надежной опоры и личные качества императора привели к тому, что назревшие реформы так и не были реализованы.

Средний конспект по пунктам

1. Влияние Отечественной войны 1812 г. на власть и общество

• После войны общество ожидало перемен: либеральное дворянство мечтало о конституции, крестьяне — об улучшении своего положения.

• Однако консервативное дворянство видело в победе доказательство превосходства российских порядков и выступало против изменений.

• Учитывая эти противоречия, Александр I вынужден был готовить новые проекты реформ в условиях строжайшей секретности.

2. Продолжение реформ

• Царству Польскому в 1815 году была дарована конституция, обеспечивавшая широкую автономию. Александр I рассматривал это как «польский эксперимент» — шаг к будущей конституции для всей России.

• Великому княжеству Финляндскому также была подтверждена широкая автономия.

• Были проведены реформы, касавшиеся положения крестьян в Прибалтике.

3. Реформаторский проект Н. Н. Новосильцева

• В 1820 году Новосильцев подготовил проект «Государственной уставной грамоты Российской империи».

• Главные положения проекта:

• • Провозглашался суверенитет императорской власти, а не народа.

• • Предполагалось создание двухпалатного парламента (без права законодательной инициативы).

• • Провозглашались гражданские свободы: слова, вероисповедания, равенство перед законом, неприкосновенность личности, право на частную собственность (для «свободных сословий»).

• Проект не упоминал о крепостном праве.

• Предлагалось федеративное устройство страны (деление на 12 наместничеств).

• Проект так и не был подписан и реализован.

4. Отказ от проведения реформ в начале 1820-х гг.

• К началу 1820-х годов Александр I столкнулся с сопротивлением реформам со стороны большинства дворян и испугался роста революционного движения в Европе.

• Это привело к сворачиванию реформ и усилению охранительной политики:

• • Изданы указы, усилившие власть помещиков над крестьянами.

• • Усилена цензура над печатью.

• • В 1822 году запрещена деятельность всех тайных организаций.

• На политику царя стали влиять личные религиозно-мистические настроения. Было создано Российское библейское общество (1813), а Министерство просвещения преобразовано в Министерство духовных дел (1817).

• Однако после восстания Семёновского полка (1820) начался и поворот в религиозной политике: изгнаны иезуиты, а в 1824 году распущены Библейское общество и Министерство духовных дел.

5. Итоги внутренней политики Александра I

• Основные причины неудачи реформ:
  1. Боязнь царя повторить судьбу отца, Павла I, и нежелание ссориться с дворянством.
  2. Отсутствие широкой социальной опоры для реформ.
  3. Внутренняя противоречивость замыслов: попытка совместить либеральные реформы (конституцию, свободы) с сохранением основ самодержавия и крепостничества.
  4. Секретность подготовки реформ, облегчившая отказ от них.
  5. Личные качества императора: неустойчивость, двуличие, склонность к мистицизму.

Экспресс тест для проверки знаний

Вопрос №1: Какие настроения в обществе преобладали в России после победы в Отечественной войне 1812 года?
А) Все слои общества единодушно требовали немедленного восстановления крепостнических порядков.
Б) Широкие слои населения, от либеральных дворян до крестьян, ожидали и надеялись на перемены и реформы.
В) Общество было полностью удовлетворено существующими порядками и не видело необходимости что-либо менять.
Г) Основным требованием было немедленное свержение самодержавия и установление республики.

Вопрос №2: Почему Александр I после 1815 года был вынужден готовить новые проекты реформ в строжайшей тайне?
А) Чтобы ускорить процесс их утверждения, минуя бюрократические процедуры.
Б) Чтобы не вызывать недовольства консервативного дворянства и избежать угрозы революционного хаоса.
В) Чтобы сохранить их в секрете от иностранных государств, опасаясь их вмешательства.
Г) Потому что все предыдущие реформы были разработаны и приняты таким же образом.

Вопрос №3: Что стало для Александра I «польским экспериментом», который, по его мнению, мог стать началом пути к общей конституции?
А) Полное присоединение Польши к России на общих основаниях без каких-либо особых прав.
Б) Предоставление Царству Польскому конституции и широкой автономии в рамках империи.
В) Передача управления Польшей специальному комитету из консервативных русских дворян.
Г) Обещание предоставить Польше полную независимость в ближайшем будущем.

Вопрос №4: Кто по поручению Александра I подготовил в 1820 году конституционный проект «Государственная уставная грамота»?
А) М. М. Сперанский
Б) А. А. Аракчеев
В) Н. Н. Новосильцев
Г) Члены Негласного комитета

Вопрос №5: Какая ключевая особенность отличала проект «Государственной уставной грамоты» от конституций других стран?
А) Она провозглашала суверенитет императорской власти, а не народа.
Б) Она немедленно отменяла крепостное право для всех крестьян.
В) Она лишала императора исполнительной власти, передавая её парламенту.
Г) Она не предусматривала создание представительного органа власти.

Вопрос №6: Что из перечисленного НЕ было причиной сворачивания реформ и усиления консервативного курса в начале 1820-х гг.?
А) Рост революционного движения в Европе, вызывавший опасения царя.
Б) Сопротивление реформам со стороны большинства дворянства.
В) Личные переживания императора, усиление его религиозно-мистических настроений.
Г) Полная и безоговорочная поддержка реформ всеми слоями российского общества.

Вопрос №7: Какое из перечисленных событий стало одним из символов «попятного движения» и усиления консервативной политики после 1820 года?
А) Дарование конституции Царству Польскому.
Б) Разработка проекта «Государственной уставной грамоты».
В) Издание указа, вновь разрешившего помещикам ссылать крестьян в Сибирь.
Г) Создание Министерства духовных дел и народного просвещения.

Вопрос №8: Какая из перечисленных причин НЕ объясняет неудачу реформаторских замыслов Александра I?
А) Противоречивость замысла: попытка совместить либеральные реформы с сохранением основ самодержавия и крепостничества.
Б) Отсутствие в обществе сколько-нибудь значительного числа сторонников преобразований.
В) Личные качества императора: неустойчивость настроения, склонность к мистицизму.
Г) Активное и успешное противодействие реформам со стороны организованной либеральной оппозиции.

Дополнительный материал/конспекты (не по учебнику):

• Император Александр I (1801—1825)
• Внутренняя политика Александра 1
• Внешняя политика Александра 1
• Отечественная война 1812 года
• Культура России в XVIII — начале XIX вв.

Вы смотрели: Конспект по истории России 9 класс кратко параграф 6 + Тест с ответами по учебнику УМК Арсентьев п/р. А.В.Торкунова 2023 год. Краткое содержание и пересказ. Код материалов: Арсентьев История Конспект §6.

Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.