Конспект по истории России 9 класс кратко параграф 35 + Тест с ответами. Краткое содержание и пересказ § 35. Политическое развитие страны в 1907—1914 гг. гос. учебника автор Мединского Торкунова. Несколько вариантов конспекта. Код материалов: История России Конспект №35.
Вернуться к Списку конспектов
Конспект §35. Политическое развитие страны в 1907—1914 гг.
§ 35 кратко (малый конспект)
Период 1907–1914 гг. характеризовался консервативным политическим курсом, закреплённым новым избирательным законом от 3 июня 1907 г., который обеспечил преобладание в III Государственной Думе правых и октябристских сил за счёт резкого сокращения представительства рабочих, крестьян и национальных окраин. Политика П.А. Столыпина была направлена на укрепление «Великой России» и единства империи, что выразилось в ограничении автономии Финляндии и жёстком курсе в Польше. Однако его реформы встретили растущее недовольство всех слоёв общества, и к концу жизни он лишился почти всей поддержки. После 1910 г. в стране начался новый общественный подъём, кульминацией которого стали массовые протесты после Ленского расстрела 1912 г. Работавшая с 1912 г. IV Государственная Дума оказалась более оппозиционной, в ней активно обсуждалась идея создания ответственного перед Думой «правительства доверия», что бросало вызов самодержавию.
Средний конспект по пунктам
1. Новый избирательный закон. III Государственная Дума.
- 3 июня 1907 года издан новый избирательный закон, радикально изменивший состав Думы в пользу помещиков.
- Закон сохранил курии, но выделил крупную буржуазию и резко сократил представительство от национальных окраин.
- III Государственная Дума (сформирована по новому закону) стала первой, отработавшей полный срок. В ней преобладали правые и октябристы.
- Через эту Думу правительство провело ключевые законы, включая аграрную реформу (закон от 14 июня 1910 г.).
2. Национальная политика.
- Целью П.А. Столыпина было создание «Великой России» и укрепление единства империи.
- Для борьбы с сепаратизмом в 1910 г. внесен законопроект, резко ограничивающий автономию Финляндии.
- Политика в Польше ужесточилась (сокращение представительства в Думе). Положение еврейского населения не улучшилось.
3. Общество и власть после революции 1905 г.
- Политика Столыпина вызывала широкое недовольство: у крестьян (нет земли), дворян (разрушение устоев), либералов и революционеров (военно-полевые суды).
- Изначальную поддержку оказывали только октябристы, но вскоре Столыпин лишился и её из-за конфликта с Думой.
- П.А. Столыпин был убит в 1911 году в Киеве, лишившись к тому времени поддержки общества и ослабленной поддержки Николая II.
4. Общественный и социальный подъём.
- Осенью 1910 г., после смерти Льва Толстого, начался новый подъём оппозиции (массовые демонстрации против смертной казни).
- Ключевое событие — «Ленский расстрел» в апреле 1912 г. Расстрел мирного шествия рабочих на приисках компании «Лензолото» (4 апреля 1912 г., около 170 погибших).
- Жёсткая позиция министра Макарова и ужасные условия труда спровоцировали волну протестов (стачки до 300 тыс. человек). Рабочее движение нарастало до 1914 г.
5. IV Государственная Дума.
- IV Государственная Дума начала работу 15 ноября 1912 года.
- Её состав стал более поляризованным (больше правых и левых), а общие настроения — более оппозиционными.
- Лидер кадетов Милюков планировал создать «прогрессивный блок» для давления на власть. Обсуждалась идея «правительства доверия», ответственного перед Думой, что бросало вызов самодержавию.
Большой конспект параграфа 35.
1. Новый избирательный закон. III Государственная Дума.
3 июня 1907 года был издан новый избирательный закон, изменивший порядок формирования III Государственной Думы. Он сохранил куриальную систему, но городские курии были разделены на два разряда, выделив крупную буржуазию. Закон радикально перераспределил число выборщиков в пользу землевладельцев (помещиков), резко увеличив вес их голоса по сравнению с другими сословиями: один голос помещика приравнивался к 4 голосам крупной буржуазии, 65 — мелкой буржуазии, 260 — крестьян и 543 — рабочих. Значительно сократилось представительство от национальных окраин (Кавказа, Польши), а население ряда регионов Азии и Сибири вообще лишили избирательных прав. В результате выборов, бойкотированных эсерами, большинство в III Думе получили правые и умеренные силы (октябристы). Эта Дума стала первой, отработавшей полный пятилетний срок. Правительство смогло провести через неё аграрную реформу (закон от 14 июня 1910 г.).
2. Национальная политика.
Основной целью реформ П.А. Столыпина было создание «Великой России», что подразумевало укрепление целостности и единства империи. Для этого в 1909 г. в Думе была создана «Русская национальная фракция», призванная противостоять революционным и социалистическим идеям. Особое внимание правительства уделялось регионам с широкими правами нерусского населения.
В Финляндии власти, видя угрозу обособления, в 1910 г. внесли законопроект, резко ограничивающий её автономию: общеимперские законы теперь принимались только Думой и Госсоветом без обязательного учёта мнения финских органов. В отношении Польши правительство продолжило прежний курс, сократив польское представительство в Думе почти втрое по избирательному закону 1907 г. Политика в отношении еврейского населения существенно не менялась.
3. Общество и власть после революции 1905 г.
Отношение общества к политике П.А. Столыпина после революции 1905 г. было в основном негативным. Крестьяне были разочарованы, так как не получили помещичьей земли, а вместо этого им предлагали переселение на новые земли. Дворянство видело в нём разрушителя традиционных устоев, либеральная интеллигенция не могла простить военно-полевых судов и приверженности самодержавию, а революционные партии считали его «вешателем» и реакционером.
Изначально безоговорочную поддержку его начинаниям оказывали только октябристы и стоявшая за ними патриотически настроенная буржуазия, часть интеллигенции и чиновничества. Однако вскоре он лишился и этой поддержки из-за конфликта с Государственной думой. К концу его деятельности единственной опорой стала мало влиятельная фракция националистов, а поддержка Николая II также ослабла. Столыпин был убит в 1911 году в Киеве.
Осенью 1910 г., после смерти Льва Толстого, чьи критические взгляды были созвучны обществу, начался новый подъём оппозиционного движения. Впервые после 1905 года прошли массовые демонстрации с требованием отменить смертную казнь. Власти ответили запретом студенческих собраний в 1911 г.
В апреле 1912 г. страну потряс расстрел рабочих на Ленских золотых приисках («Ленский расстрел»). Жёсткое заявление министра Макарова, оправдывавшего действия войск, вызвало новую волну протестов: массовые стачки до 300 тыс. человек и первомайские демонстрации (более 400 тыс.). Рабочее движение нарастало вплоть до лета 1914 г.
Причины трагедии на Лене: монополия компании «Лензолото», высокие, но обманчивые зарплаты, невыносимые условия труда (15–16-часовой день, ручной труд, травматизм), использование дешёвого труда женщин и подростков. Забастовка началась из-за некачественного мяса, а после ареста зачинщиков мирное шествие рабочих было расстреляно солдатами 4 апреля 1912 г. (около 170 погибших, более 200 раненых).
5. IV Государственная Дума.
IV Государственная Дума начала работу 15 ноября 1912 года, сменив III Думу. Её партийный состав существенно изменился: стало меньше умеренных октябристов, но возросло число депутатов как от правых, так и от левых партий. Это привело к тому, что по общим настроениям она оказалась более оппозиционной по отношению к правительству. Лидер кадетов Милюков вынашивал планы создания «прогрессивного блока» для объединения сторонников умеренных реформ и давления на власть. В думских кругах активно обсуждалась идея создания «правительства доверия», ответственного перед Думой, а не перед императором, что было вызовом самодержавной модели управления.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Документ посвящён избирательному законодательству после государственного переворота 3 июня 1907 года (так называемая «Третьеиюньская система»). В нём представлен отрывок из «Положения о выборах в Государственную Думу», который чётко ограничивает круг избирателей. Женщины, молодёжь до 25 лет, студенты, военнослужащие на действительной службе, «бродячие инородцы» и иностранцы лишались избирательных прав. Кроме того, губернаторы, вице-губернаторы, градоначальники и полицейские чины не могли голосовать на подведомственных им территориях, что, вероятно, делалось для видимости сохранения беспристрастности администрации. Вторая часть документа содержит практическое задание на хронологию ключевых событий 1907-1912 годов, связанных с работой Государственной Думы.
Экспресс тест для проверки знаний
Вопрос №1: Какая основная цель преследовалась изданием нового избирательного закона 3 июня 1907 года?
А) Расширение избирательных прав для рабочих и крестьян.
Б) Обеспечение большинства в Думе для левых и революционных партий.
В) Формирование лояльного правительству большинства в Думе за счёт перераспределения квот.
Г) Предоставление избирательных прав женщинам и молодёжи.
Вопрос №2: Как изменилось представительство в III Думе от национальных окраин (Кавказа, Польши) по закону 1907 года?
А) Оно было значительно увеличено.
Б) Оно осталось без изменений.
В) Оно было значительно сокращено.
Г) Эти регионы полностью лишились представительства.
Вопрос №3: Какая политическая мера была предпринята правительством в 1910 году для ограничения автономии Финляндии?
А) Полная отмена финской автономии и введение прямого управления из Петербурга.
Б) Законопроект о подчинении общеимперским законам, принимаемым Думой и Госсоветом.
В) Предоставление Финляндии права самостоятельно формировать внешнюю политику.
Г) Расширение представительства Финляндии в Государственной Думе.
Вопрос №4: Какое событие осени 1910 года стало катализатором нового подъёма оппозиционного движения в стране?
А) Отставка П.А. Столыпина.
Б) Смерть Льва Толстого.
В) Начало работы IV Государственной Думы.
Г) Издание нового закона о печати.
Вопрос №5: Что стало непосредственным поводом для начала забастовки на Ленских золотых приисках в 1912 году?
А) Требование повышения заработной платы.
Б) Выдача рабочим некачественного мяса.
В) Отказ администрации сократить рабочий день.
Г) Запрет на создание профсоюза.
Вопрос №6: Чем характеризовался партийный состав IV Государственной Думы по сравнению с III Думой?
А) Он стал более однородным и лояльным правительству.
Б) В нём возросло число как правых, так и левых депутатов, а сама Дума стала более оппозиционной.
В) Он полностью состоял из представителей партии октябристов.
Г) Он был сформирован только из представителей либеральных партий.
Вопрос №7: Какая ключевая идея активно обсуждалась в кругах IV Государственной Думы и бросала вызов самодержавию?
А) Идея восстановления неограниченной власти императора.
Б) Идея создания «правительства доверия», ответственного перед Думой.
В) Идея полной ликвидации Государственной Думы.
Г) Идея предоставления независимости всем национальным окраинам.
Вопрос №8: Кто, согласно документу «Работаем с ИСТОЧНИКОМ», лишался избирательных прав по Положению о выборах 1907 года?
А) Только иностранные подданные.
Б) Только женщины.
В) Широкий круг лиц: женщины, молодёжь до 25 лет, студенты, военнослужащие, «бродячие инородцы» и другие.
Г) Только крупные землевладельцы и промышленники.
Вы смотрели: конспект по истории России к учебнику 9 класса §35. Политическое развитие страны в 1907—1914 гг.. Краткое содержание темы учебника. Тест проверки знаний по изученной теме. Код материалов: История России Конспект №35.
Вернуться к Списку конспектов по истории России