История России Ответы к §31

ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по истории России 9 класс параграф 31 гос. учебника 2025. Вопросы § 31. Николай II: начало правления. Политическое развитие страны в 1894—1904 гг. учебника авторов: Мединский Торкунов. Код материалов: История России Ответы к §31.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника

Ответы к §31. Николай II: начало правления.
Политическое развитие страны в 1894—1904 гг.

1. Николай II: человек и правитель.

Вопрос: Какие ожидания существовали в российском обществе в начале правления Николая II? Готов ли был новый монарх их оправдывать?

Ответ: В начале правления Николая II в обществе существовали ожидания преобразований и надежды на либеральные реформы, продолжения курса, начатого его дедом, Александром II. Многие, особенно либеральные круги и земства, ждали переустройства политической системы и возможности доносить до власти «потребности и мысли народа». Однако новый монарх не был готов оправдывать эти ожидания: уже в январе 1895 года он публично и твёрдо заявил о своей приверженности охране основ самодержавия, следуя курсу своего отца, Александра III, и отвергнув идеи политических уступок.

2. Выработка нового политического курса.

Вопрос: Какие основные точки зрения на развитие страны существовали в окружении нового императора? Кто был их выразителем? Какая из них вам кажется наиболее верной? Своё мнение аргументируйте.

Ответ: В окружении Николая II существовали три ключевые точки зрения. Консервативную, за незыблемость самодержавия, представлял обер-прокурор Синода К. Победоносцев. Курс на форсированную индустриализацию как основу для будущих преобразований отстаивал министр финансов С. Витте. Министр внутренних дел В. Плеве выступал за осторожные реформы «сверху» при сохранении особого строя России. Наиболее верной в исторической перспективе представляется позиция Витте, так как объективная необходимость модернизации экономики и социальной структуры была очевидной, а промедление и попытки законсервировать порядки лишь усугубили отставание и накопившиеся противоречия, что в итоге привело к революции.

3. Оживление общественного движения.

❓ 1. С чем можно связать оживление общественного движения в стране в начале правления Николая II?

Оживление общественного движения было связано с разочарованием либерального сообщества в консервативной позиции нового императора, не желавшего проводить политические реформы. Это разочарование, наложившееся на тяжёлое социально-экономическое положение крестьян (малоземелье) и рабочих (тяжёлые условия труда), вылилось в волну студенческих, крестьянских и рабочих выступлений. Кроме того, жёсткая унификаторская политика власти в национальных регионах (Финляндия, Кавказ) и сохранение дискриминационных законов (в отношении евреев) радикализировали национальные движения и интеллигенцию.

❓ 2. Какие социальные группы открыто выражали недовольство? Чем они были недовольны?

  1. Студенчество: Недовольство отменой университетской автономии и репрессиями (исключение, отдача в солдаты за участие в беспорядках).
  2. Крестьянство: Недовольство острой нехваткой земли (малоземельем), что приводило к погромам помещичьих имений и захвату имущества.
  3. Рабочие: Недовольство тяжёлыми экономическими условиями труда; требовали введения 8-часового рабочего дня и повышения заработной платы.
  4. Национальные меньшинства (финны, армяне, евреи): Недовольство политикой русификации и религиозной дискриминацией (ограничение прав сейма и национальных войск в Финляндии, указ о церковном имуществе у армян, черта оседлости для евреев).
  5. Женщины: Недовольство отсутствием политических прав и ограничениями в образовании и профессиональной деятельности.

4. «Зубатовский социализм» 1902—1903 гг.

Предположите, в честь какого события люди, изображённые на фотографии, возлагают венок к памятнику Александру II. Сколько лет прошло с момента этого события до дня, когда была сделана фотография?

Люди возлагают венок в честь отмены крепостного права в России, которую осуществил император Александр II своим манифестом 19 февраля 1861 года. Фотография сделана 19 февраля 1902 года, то есть ровно 41 год спустя (1902 — 1861 = 41 год) с момента этого исторического события. Это была организованная зубатовцами манифестация, приуроченная к годовщине реформы.

Почему власти видели опасность в рабочем движении? Какие меры предпринимало правительство для того, чтобы вывести рабочее движение из-под влияния революционных организаций? Стали ли эти меры успешными?

Власти видели опасность в рабочем движении, потому что оно нарастало и могло попасть под влияние революционных организаций, что угрожало стабильности государства. Правительство, по инициативе С. Зубатова, предприняло меру по созданию легальных рабочих организаций под надзором полиции («зубатовский социализм»), чтобы убедить рабочих, что их интересы защищает государство, а не революционеры. Эти меры не стали успешными в долгосрочной перспективе, так как реальное положение рабочих почти не улучшалось, они стали участвовать в стачках, что вызвало протест фабрикантов, и в 1903 году политика была свёрнута.

5. Создание первых политических партий.

❓ Какое значение Ленин придавал газете?
Ответ.
Ленин придавал газете ключевую роль в революционной деятельности, рассматривая её не только как инструмент пропаганды и агитации, но и как мощный организационный инструмент. По его мнению, газета способствовала формированию постоянной революционной организации, которая занималась бы не только местной, но и регулярной общей работой. Она приучала членов партии внимательно следить за политическими событиями, оценивать их значение и влияние на разные слои населения, а также вырабатывать эффективные способы воздействия на эти события. Кроме того, Ленин считал, что работа над газетой подготавливает и выдвигает не только умелых пропагандистов, но и искусных организаторов, талантливых политических вождей партии, способных в нужный момент дать лозунг к решительному действию и руководить им. Таким образом, газета становилась основой для формирования кадров революционного движения.
Эти мысли были выражены Лениным в статье «С чего начать?» (1901 год).

❓ Партии какой политический направленности появились в России в конце XIX — начале XX вв.? Интересы каких социальных групп они выражали?

В России в конце XIX — начале XX вв. сформировались партии трёх основных политических направлений: социал-демократические (марксистские), неонароднические (социалистические) и либеральные.

  1. Социал-демократы (РСДРП), разделившиеся на большевиков и меньшевиков, в первую очередь выражали интересы промышленного рабочего класса (пролетариата). Большевики рассматривали в качестве союзника также крестьянство, в то время как меньшевики делали ставку на союз с либеральной буржуазией.
  2. Партия социалистов-революционеров (эсеры), продолжавшая традиции народничества, представляла в основном интересы крестьянства, а также широких слоёв трудовой интеллигенции (учителей, агрономов, врачей), объединяя их понятием «трудовой народ».
  3. Либералы («Союз освобождения», предшественник кадетов) выражали интересы либеральных помещиков, земских деятелей, городской интеллигенции и части буржуазии, выступая за политические преобразования в рамках конституционной монархии.

6. Проект реформ П. Святополк-Мирского.

В виде тезисов сформулируйте основные положения проекта реформ, предложенного Святополк-Мирским. Как отнёсся к данным предложениям Николай II? Почему, как вы считаете, он занял именно такую позицию?

Ответ: Основные положения проекта реформ Святополк-Мирского: 1) Включение выборных представителей от земств и городских дум в Государственный совет; 2) Расширение круга избирателей в земские учреждения; 3) Распространение системы земского самоуправления на всю территорию Российской империи. Николай II отнёсся к этим предложениям противоречиво: с одной стороны, он подписал указ от 12 декабря 1904 года, обещавший некоторые либеральные меры, но, с другой стороны, категорически отверг ключевую идею о преобразовании Государственного совета и заявил, что никогда не согласится на представительный образ правления, считая его вредным. Такую позицию царь занял потому, что видел в любых представительных институтах угрозу основе политической системы — самодержавию, которое он считал богоустановленной и единственно верной формой власти для России.


 

Вопросы и задания на стр. 312

1. Сравните политические взгляды Николая II и его отца Александра III. Были ли в них принципиальные различия? Исходя из этого, сформулируйте основные направления внутренней политики Николая II.

Ответ: Принципиальных различий во взглядах Николая II и Александра III не было. Оба были категорическими противниками ограничения самодержавной власти. Николай II, воспитанный отцом в духе ответственности перед Богом, уже 17 января 1895 года твёрдо заявил о намерении «охранять основы самодержавия», что полностью соответствовало консервативному курсу Александра III. Основными направлениями внутренней политики Николая II в 1894–1904 гг. стали охрана самодержавия, подавление оппозиционных и общественных движений (студенческих, крестьянских, рабочих), а также попытки контролировать протест через политику «полицейского социализма» и частичные реформы (проект Святополк-Мирского), но без уступок в области представительного правления.

2. Перечислите основные мероприятия Николая II в области национальной политики. На что они были направлены?

Ответ: Основные мероприятия в области национальной политики, описанные в тексте, были направлены на унификацию управления и русификацию. В Финляндии это выразилось в ограничении прав сейма, роспуске финских войск и введении языковых ограничений. В отношении армян был издан указ о церковном имуществе (1903 г.), что спровоцировало волнения. Политика дискриминации еврейского населения (черта оседлости) сохранялась, что приводило к погромам (Кишинёв, 1903 г.) и лишь к частичным послаблениям в ответ. Таким образом, эти мероприятия были нацелены на усиление контроля центральной власти и подавление национальных движений.

3. Сформулируйте основные различия в политической позиции представителей либерального и революционного лагеря. Были ли у них точки соприкосновения?

Ответ: Основное различие заключалось в целях и методах. Либералы («Союз освобождения») выступали за конституционную монархию, политические свободы и парламент, добиваясь этого через легальные средства (например, «банкетную кампанию» 1904 г.). Революционеры (эсеры, РСДРП) стремились к свержению самодержавия (эсеры — силами «трудового народа», большевики — через пролетарскую революцию) и использовали нелегальные методы, включая террор (эсеры). Точкой соприкосновения было общее требование ликвидации или радикального ограничения самодержавного строя и введение демократических свобод, что отражено, например, в минимальной программе РСДРП.

4. Докажите, что партию социалистов-революционеров можно назвать продолжателем народнических идей.

Ответ: Партию социалистов-революционеров (эсеров) можно назвать продолжателем народнических идей, так как она считала себя его наследницей. Как и народники, эсеры видели главной социальной опорой крестьянство, а центральным требованием — ликвидацию помещичьего землевладения. Важным элементом преемственности была тактика индивидуального террора, которую осуществляла Боевая организация эсеров, аналогичная народовольческой практике. Таким образом, эсеры развивали идеи народничества, адаптируя их к новым условиям начала XX века.

5. Прочитайте отрывок из представленной ниже политической программы одной из партий и укажите в тетради номера верных утверждений.
Заменив частную собственность на средства производства и обращения общественною и введя планомерную организацию общественно-производительного процесса… социальная революция пролетариата уничтожит деление общества на классы и тем освободит всё угнетённое человечество, так как положит конец всем видам эксплуатации одной части общества другою. Необходимое условие этой социальной революции составляет диктатура пролетариата, т. е. завоевание пролетариатом такой политической власти, которая позволит ему подавить всякое сопротивление эксплуататоров.
1) Данный текст принадлежит политической партии либеральной направленности; 2) авторы данной программы — сторонники идей К. Маркса; 3) политическая партия, которой принадлежит программа, отстаивает интересы рабочих; 4) данная политическая программа принадлежит партии, которую можно назвать наследницей народнических организаций; 5) Николай II был сторонником политических взглядов, изложенных в данной программе.

Ответ: 2, 3.
Из приведённого отрывка политической программы можно сделать следующие выводы:
+ 2. Авторы данной программы — сторонники идей К. Маркса — верно. В тексте отражены ключевые марксистские концепции: замена частной собственности на средства производства и обращения общественной собственностью, планомерная организация производства, социальная революция пролетариата как способ уничтожения классового деления общества и прекращения эксплуатации. Идея диктатуры пролетариата как необходимого условия революции также соответствует марксистской теории, где пролетариат рассматривается как движущая сила социалистической революции.
+ 3. Политическая партия, которой принадлежит программа, отстаивает интересы рабочих — верно. Программа прямо указывает на пролетариат как субъект социальной революции и будущего управления обществом. Цель преобразования общества — обеспечение благосостояния и всестороннего развития всех членов общества, что подразумевает защиту интересов рабочего класса.

Остальные утверждения неверны:
— 1. Данный текст принадлежит политической партии либеральной направленности — неверно. Либеральные партии обычно выступали за постепенные реформы, расширение политических свобод и сохранение частной собственности как основы рыночной экономики. Приведённая программа, напротив, призывает к радикальному преобразованию общества через революцию и отмену частной собственности, что характерно для социалистических/марксистских идей, а не либерализма.
— 4. Данная политическая программа принадлежит партии, которую можно назвать наследницей народнических организаций — неверно. Народничество имело иные идеологические основы, чем марксизм. Народники ориентировались на крестьянство как силу социальных изменений, а не на пролетариат. Их методы включали пропаганду среди крестьян, «хождение в народ», а в радикальном течении — террор. Марксистские партии, напротив, делали ставку на классовую борьбу пролетариата и создание рабочей партии.
— 5. Николай II был сторонником политических взглядов, изложенных в данной программе — неверно. Николай II представлял монархическую власть, которая противостояла революционным движениям и их идеям. Его политика была направлена на сохранение существующего строя, а не на поддержку социалистических преобразований.


Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ.
Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) создание Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП); 2) начало правления Николая II; 3) убийство террористами министра внутренних дел В. К. Плеве; 4) образование партии социалистов-революционеров (ПСР).

Ответ: Правильная хронологическая последовательность: 2 1 4 3.
2) Начало правления Николая II (1894 г.)
1) Создание Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП) — I съезд в 1898 г.
4) Образование партии социалистов-революционеров (ПСР) — 1902 г.
3) Убийство террористами министра внутренних дел В. К. Плеве (1904 г.)

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте отрывок из документа, ответьте на вопросы и выполните задания.

❓ 1. В каком году появился данный документ? Данный документ появился в 1894 году, так как он был издан в связи со смертью императора Александра III (Александра Александровича), скончавшегося 20 октября (1 ноября) 1894 года, и восшествием на престол его сына Николая II.

❓ 2. Назовите годы правления императора, о смерти которого говорится в документе. Перечислите основные достижения данного правителя. Какие задачи, стоявшие перед Россией, на ваш взгляд, так и не были им решены? Речь идёт об императоре Александре III, годы правления: 1881-1894. Его основными достижениями были проведение политики контрреформ для укрепления самодержавия, поддержка отечественной промышленности (включая начало строительства Транссибирской магистрали) и сохранение мира во внешней политике («царь-миротворец»). Однако им не были решены назревшие социально-политические проблемы: не был разработан механизм диалога власти и общества, не проведены политические реформы, аграрный вопрос оставался острым, что в итоге привело к нарастанию революционных настроений.

❓ 3. Сформулируйте основные принципы правления, продекларированные в документе. Свой ответ подкрепите цитатами из текста. Основные принципы, заявленные в манифесте: преемственность власти («вспоминаем заветы усопшего Родителя Нашего»), божественное предназначение и ответственность («перед лицом Всевышнего») и главные цели правления, заключающиеся в мирном развитии, усилении государства и благополучии подданных («иметь единой целью мирное преуспеяние, могущество и славу дорогой России и устроение счастья всех Наших верноподданных»).

Работаем с ПОНЯТИЯМИ.

❓ 1. Раскройте смысл понятия «зубатовский социализм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. «Зубатовский социализм» — это политика, инициированная начальником Московского охранного отделения С.В. Зубатовым в начале XX века. Её смысл заключался в попытке взять под контроль рабочее движение, создавая под надзором полиции легальные профсоюзы и общества, которые бы решали экономические вопросы рабочих в рамках лояльности к самодержавию, отвлекая их от политической борьбы. Конкретизирующим историческим фактом является создание в 1901 году «Общества взаимопомощи рабочих в механическом производстве» в Москве, которое стало одним из первых легальных рабочих объединений, действовавших под покровительством властей.

❓ 2. Заполните пропуски в схеме.

Слева вверху: «Большевики». Справа внизу: «Ю.О. Мартов (Г.В. Плеханов и др.)».

Главный вопрос параграфа 31.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Каковы причины усиления оппозиционных сил в России в конце ХIХ — начале ХХ в.

Ответ: Причинами усиления оппозиционных сил были нежелание власти идти на политические реформы и нарастание социально-экономических проблем. Во-первых, твёрдый курс Николая II на сохранение неограниченного самодержавия, объявленный в 1895 году, привёл к разочарованию либеральных кругов и земств, толкая их в оппозицию. Во-вторых, жёсткое подавление любых протестов (студенческих волнений, крестьянских выступлений, рабочих стачек) и политика русификации обостряли социальные и национальные противоречия. В-третьих, медленные и половинчатые реформы (как проект Святополк-Мирского), отвергавшие представительное правление, не удовлетворяли общество, что способствовало консолидации и радикализации как либеральных, так и революционных сил.

Дополнительный вопрос (нет в учебнике). Какова была судьба проекта реформ П.Д. Святополк-Мирского и почему он не был реализован в полной мере?
Ответ: Проект реформ министра внутренних дел П.Д. Святополк-Мирского (1904 г.), предполагавший включение выборных представителей в Государственный совет и расширение прав земств, был существенно урезан. Императорский указ от 12 декабря 1904 года, хотя и содержал некоторые обещания (расширение прав земств, смягчение цензуры), был лишён ключевого пункта о реформе Государственного совета. Николай II категорически отверг идею представительного правления, считая его вредным для самодержавия. Таким образом, проект не был реализован в полной мере из-за принципиального нежелания императора поступиться абсолютной властью, что оставило неразрешёнными нараставшие политические противоречия.

 


Вы смотрели: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по истории России к учебнику Мединский Торкунов для 9 класса §31. Николай II: начало правления. Политическое развитие страны в 1894—1904 гг.. Код материалов: История России Ответы к §31.

Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *