Родная русская литература 9 класс. «ПРЕДАНЬЯ СТАРИНЫ ГЛУБОКОЙ». Как не две тученьки не две грозныя… Русская народная песня. Ознакомительная версия для покупки учебника «Александрова, Аристова, Беляева: Родная русская литература. 9 класс». Цитаты из учебника использованы в учебных целях.
О Г Л А В Л Е Н И Е Вернуться к списку тем учебникаЛитература 9 класс:
Как не две тученьки не две грозныя…
| Как не две тученьки не две грозныя Вместе соходилися — Как две силы-армеюшки Вместе соезжалися: Как одна сила-армеюшка Она Царя Белого, Как вторая сила-армеюшка Короля французского. Господа ли генералушки Вместе соходилися. Они думали крепку думушку Все заедино: «А когда же у нас, братцы, Будет бой-батальица? На осенний первый праздничек, братцы, На Семёнов день». Как Семёнов день приходит, братцы, Как гора валит; Как Семёнов день проходит, братцы, Как река бежит. Как ударили из пушек, братцы, Из винтовочек — Покатилися с могучих плеч Головушки, Полилася басурманская кровь На все четыре стороны. |
Работаем со словом:
Погудка (нар.-поэт.) — напев, мелодия. // Присказка, прибаутка.
Басурман (устар., неодобр.) — иноземец, иноверец.
Историко-культурный комментарий
► Семёнов день — традиционный народный и церковный праздник, знаменующий начало осени и Новолетие (начало нового года) по православному календарю; отмечается 14 сентября (1 сентября по старому стилю); другое название — Симеон-летопроводец (буквально: лето провожающий). В христианской традиции этот праздник связан с именем святого Симеона Столпника, а в народных поверьях — с началом бабьего лета. На Руси этот день обычно отмечали весёлыми гуляньями, играми и подготовкой к свадебным смотринам. ◄
Справа внизу гравированная авторская подпись: «Иванъ Теребеневъ».
Размышляем над прочитанным
- К какому известному вам фольклорному жанру следует отнести песню «Как не две тученьки не две грозныя…»? Аргументируйте свой ответ. Какие ещё народные песни этого жанра вы знаете?
- О каких двух «силах-армеюшках» говорится в народной песне? Кого в песне называют Царь Белый и Король французский и почему?
- Какое историческое событие описывается в этой народной песне? Что в тексте соответствует историческим фактам, а что можно отнести к художественному вымыслу?
- Прочитайте рубрику «Историко-культурный комментарий». С какими традиционными праздниками и обрядами связан Семёнов день? Как вы думаете, соответствуют ли чувства, с которыми описываются изображённые в песне события, этому празднику? Аргументируйте свой ответ, опираясь на текст песни.
- Какие традиционные для русского устного народного творчества художественные приёмы используются в этой песне? Приведите примеры.
- * Рассмотрите рисунок — карикатуру, выполненную художником И. И. Теребенёвым — автором популярной серии из 43 гравюр, высмеивавших Наполеона и его армию (так называемые «Теребенёвские листы»). Обратите внимание на подпись к рисунку, стилизованную под народную речь (такие подписи были сделаны ко всем 43 карикатурам). Как вы считаете, соответствует ли эта карикатура и подпись к ней по настроению и смыслу народной песне «Как не две тученьки не две грозныя…»? Докажите свою позицию.
Вы смотрели: Родная русская литература 9 класс. «ПРЕДАНЬЯ СТАРИНЫ ГЛУБОКОЙ». Как не две тученьки не две грозныя… Русская народная песня.. Ознакомительная версия для покупки учебника «Александрова, Аристова, Беляева: Родная русская литература. 9 класс». Цитаты из учебника использованы в учебных целях.
А ответы есть