Частная школа. 9 класс

Конспект по истории России 9 класс кратко параграф 29 + Тест с ответами. Краткое содержание и пересказ § 29. Россия и мир на рубеже XIX—XX вв.: динамика развития и противоречия гос. учебника автор Мединского Торкунова. Несколько вариантов конспекта. Код материалов: История России Конспект №29.
Вернуться к Списку конспектов

Конспект §29. Россия и мир на рубеже XIX—XX вв.:
динамика развития и противоречия

§ 29 кратко (малый конспект)

На рубеже XIX–XX вв. мир переживал завершающую стадию индустриализации и технологическую революцию, что привело к резкой неравномерности развития стран, разделивших их на три эшелона и обострив борьбу за передел колоний. Российская империя, будучи крупнейшей евразийской державой с быстрорастущим населением, также включилась в модернизацию, но носившую догоняющий, выборочный и инициируемый государством характер. Политический строй оставался незыблемой самодержавной монархией с абсолютной властью императора. Социальная структура, формально сословная, активно трансформировалась в классовую с формированием рабочего класса, разоряющегося дворянства и расслаивающегося крестьянства. Образ жизни демонстрировал глубокий разрыв между урбанизированными центрами, перенимавшими современные блага, и традиционным укладом деревни и национальных окраин, что создавало комплекс острых внутренних противоречий.

Средний конспект по пунктам

1. Мир к началу ХХ в.

• На рубеже XIX—XX вв. на Западе завершалась индустриализация, власть принадлежала буржуазии, основным курсом был реформизм.
• Технологическая (вторая промышленная) революция дала мощный толчок экономике. Важнейшее научное событие — открытие периодического закона Д. И. Менделеева.
• Произошёл демографический скачок, массовая миграция и ускоренная урбанизация.
• Ключевая черта — резкая неравномерность развития, разделившая страны на три эшелона: лидеры (США, Великобритания, Германия), догоняющие (Россия, Япония) и аграрные.
• Мир был поделён между колониальными державами, началась борьба за его передел.
• Революция в военной технике (танки, аэропланы, химическое оружие) готовила почву для войн нового масштаба.

2. Территория и население Российской империи в начале ХХ в.

• Россия была величайшей евразийской державой. 82% населения проживало в европейской части.
• Численность населения росла высокими темпами: с 125 млн в 1897 г. до около 175 млн к 1914 г..
• Шла быстрая урбанизация: появились города-миллионеры (Петербург и Москва), городское население за первое десятилетие XX века выросло почти на 10 млн.
• Империя была многонациональной (около 140 народов) и многоконфессиональной, с преобладанием славян и православия.

3. Особенности российской модернизации.

• Модернизация в России носила догоняющий характер.
• Процесс инициировался и жестко контролировался государством, направлявшим его в отрасли, связанные с военным и политическим могуществом.
• Носила выборочный и целенаправленный характер, подчинённый интересам государственной власти.

4. Политический строй. Государственные символы.

• Политический строй — самодержавная монархия. Вся власть сосредоточена в руках императора.
• При нём действовали: Государственный совет, Комитет министров, Сенат.
• Император был главой Русской православной церкви, управляя ею через Синод.
• Государственный символ — двуглавый орёл (Большой, Средний, Малый герб).

5. Новая социальная структура.

• Традиционное сословное деление уступало место классовому.
• Сформировались основные классы:
• Рабочий класс (около 13 млн), лишённый прав, но расслоённый по квалификации.
• Поместное дворянство — высшая группа, но в массе не перестроившая хозяйства на капиталистический лад.
• Крестьянство — самое бесправное, с сильным имущественным расслоением (от кулаков до бедняков).
• Интеллигенция (к 1917 г. — около 1,5 млн), игравшая важную общественную роль.

6. Образ жизни.

• В городских центрах образ жизни соответствовал индустриальной эпохе: электричество, водопровод, телефон, трамваи, автомобили.
• В сельской местности и на национальных окраинах в основном сохранялся традиционный уклад.
• Эти социальные перекосы предстояло решать в XX веке.

Большой конспект параграфа 29.

1. Мир к началу ХХ в.

На рубеже XIX—XX вв. индустриализация на Западе вступила в завершающую стадию, сформировалось буржуазное общество с политической властью буржуазии. Основным курсом стал реформизм, а борьба велась в рамках парламентской системы. Технологическая (вторая промышленная) революция, связанная с научными открытиями, дала мощный толчок экономике. Важнейшим мировым научным событием стало открытие периодического закона Д. И. Менделеева – выдающегося русского учёного-энциклопедиста.

Произошёл демографический скачок, особенно в Европе, что вызвало массовую миграцию и ускорило урбанизацию. Ключевой чертой эпохи стала резкая неравномерность экономического развития стран, разделившихся на три эшелона: лидеры (США, Великобритания, Германия и др.), догоняющие (Россия, Япония и др.) и аграрные (страны Азии, Африки, Латинской Америки). Эта неравномерность порождала глубокие противоречия как между группами стран, так и внутри них, вела к политической нестабильности. Мир был окончательно поделён между колониальными державами, началась борьба за его передел. Одновременно революция в военной технике (танки, аэропланы, химическое оружие) готовила почву для войн нового, беспрецедентно разрушительного масштаба.

2. Территория и население Российской империи в начале ХХ в.

Российская империя в начале XX века была величайшей евразийской державой, чья общая протяжённость границ равнялась почти двум экваторам. Две трети её территории находились в Азии, но 82% населения проживало в европейской части. Численность населения росла исключительно высокими темпами благодаря высокой рождаемости и снижению смертности, увеличившись с 125 млн в 1897 г. до около 175 млн к 1914 г.

Несмотря на то, что Россия оставалась преимущественно крестьянской страной, индустриализация вызвала быструю урбанизацию: число городов и посёлков городского типа резко возросло, появились города-миллионеры (Петербург и Москва), а городское население за первое десятилетие XX века выросло почти на 10 млн человек. Однако плотность населения была в целом низкой (6,7 чел./кв. версту) и неравномерной.

Империя была многонациональной (около 140 народов) и многоконфессиональной. Большинство составляли славяне, а ведущей религией было православие. Национальная политика сочетала поддержку этнических элит и контроль над окраинами. Большая доля трудоспособного населения (14-60 лет) создавала предпосылки для экономического роста.

3. Особенности российской модернизации.

В начале XX века в России продолжалась модернизация, являвшаяся частью общемирового процесса, но имевшая ключевые национальные особенности. Главной из них был догоняющий характер развития по сравнению с ведущими мировыми державами. Этот процесс инициировался и жестко контролировался государством, которое направляло его прежде всего в отрасли, связанные с военным и политическим могуществом страны. Таким образом, российская модернизация носила выборочный и целенаправленный характер, подчиненный интересам государственной власти и укрепления обороноспособности.

4. Политический строй. Государственные символы.

Политический строй Российской империи к началу XX века оставался самодержавной монархией без существенных изменений. Вся полнота власти (законодательной, исполнительной, отчасти судебной) была сосредоточена в руках императора. При нём действовали совещательные и исполнительные органы: Государственный совет (давал мнения по законодательству), Комитет министров (высший исполнительный орган) и Сенат (следил за законностью и обнародовал законы). Император также был главой Русской православной церкви, управляя ею через Синод. Государственным символом был двуглавый орёл с коронами, скипетром, державой и гербами территорий, имевший несколько вариантов (Большой, Средний, Малый герб).

5. Новая социальная структура.

Модернизация экономики привела к серьёзным изменениям в социальной структуре России, которая формально оставалась сословной (дворянство, духовенство, городские и сельские обыватели). Однако этот традиционный уклад быстро разрушался, уступая место классовому делению, основанному на положении в системе производства и распределения благ.

К началу XX века сформировались основные классы:

1. Рабочий класс (около 13 млн наёмных рабочих), лишённый права создавать организации для защиты своих интересов, но внутри которого шло расслоение: высококвалифицированные рабочие имели неплохие заработки.
2. Поместное дворянство — высшая социальная группа, владевшая огромной земельной собственностью, но в массе своей не сумевшая перевести хозяйства на капиталистические рельсы (лишь около 3% имений). Земля активно продавалась и переходила к недворянам.
3. Крестьянство, в среде которого шло имущественное расслоение: с одной стороны, кулаки (2-3%) и зажиточные крестьяне, с другой — множество бедных и «безлошадных» хозяйств. Крестьяне оставались самой бесправной категорией, платившей выкупные платежи и находившейся под контролем земских начальников.
4. Интеллигенция (к 1917 г. — около 1,5 млн человек), игравшая важную роль в общественной жизни.

6. Образ жизни.

Образ жизни в городских центрах Европейской России и западных регионов империи всё больше соответствовал индустриальной эпохе: развивалось многоэтажное строительство, а в домах зажиточных горожан становились обычными электричество, лифт, водопровод и телефон. На улицах появились трамваи и автомобили. В то же время сельские жители и население национальных окраин в основном сохраняли традиционный уклад, хотя городские веяния начали проникать и туда. Эти социальные перекосы предстояло решать в XX веке.

Экспресс тест для проверки знаний

Вопрос №1: Какая черта была ключевой для мировой экономики на рубеже XIX–XX вв.?
А) Равномерное развитие всех регионов мира
Б) Резкая неравномерность экономического развития стран
В) Полный отказ от колониальной политики
Г) Доминирование аграрного сектора во всех странах

Вопрос №2: Какую долю населения Российской империи в начале XX века составляли жители европейской части?
А) Около 50%
Б) Около 65%
В) Около 82%
Г) Более 90%

Вопрос №3: Что было главной особенностью российской модернизации начала XX века?
А) Она полностью копировала западные модели без государственного вмешательства
Б) Она носила догоняющий характер и жестко контролировалась государством
В) Она была направлена в первую очередь на развитие лёгкой промышленности
Г) Она привела к немедленному упразднению самодержавия

Вопрос №4: Какой орган в политической системе Российской империи давал мнения по законодательным вопросам?
А) Комитет министров
Б) Сенат
В) Государственный совет
Г) Синод

Вопрос №5: Какая социальная группа в России начала XX века, согласно документу, владела огромной земельной собственностью, но в массе не смогла перевести хозяйства на капиталистические рельсы?
А) Кулачество
Б) Интеллигенция
В) Поместное дворянство
Г) Квалифицированные рабочие

Вопрос №6: Какой процесс, вызванный индустриализацией, привёл к резкому росту числа городов и появлению городов-миллионеров в России?
А) Демографический взрыв
Б) Урбанизация
В) Миграция в колонии
Г) Национализация земли

Вопрос №7: Что, согласно документу, являлось важнейшим мировым научным событием эпохи, связанным с именем русского учёного?
А) Открытие рентгеновских лучей
Б) Создание теории относительности
В) Открытие периодического закона Д. И. Менделеева
Г) Изобретение радио

Вопрос №8: Как характеризовался образ жизни в сельской местности и национальных окраинах Российской империи?
А) Полностью соответствовал индустриальной эпохе
Б) Активно разрушался под влиянием городских веяний
В) В основном сохранял традиционный уклад
Г) Был более прогрессивным, чем в городах

Вы смотрели: конспект по истории России к учебнику 9 класса §29. Россия и мир на рубеже XIX—XX вв.: динамика развития и противоречия. Краткое содержание темы учебника. Тест проверки знаний по изученной теме. Код материалов: История России Конспект №29.
Вернуться к Списку конспектов по истории России