Конспект по обществознанию 9 класс кратко параграф 5. Краткое содержание и пересказ § 5. Информационное пространство современного общества по учебнику Медведева. Конспект по пунктам параграфа + Экспресс тест. Код материалов: Обществознание Конспект №5.
Вернуться к Списку конспектов
Конспект по §5. Информационное пространство современного общества
§ кратко (малый конспект)
Параграф описывает эволюцию информационной среды от письменности до интернета, который создал единое информационное пространство планеты. В России действует Стратегия развития информационного общества на 2017–2030 годы, направленная на развитие отечественных ИТ-технологий и защиту национальных интересов. Рассматривается влияние массмедиа на общественное мнение, а также проблема достоверности информации: фейки, ментальные вирусы и дезинформация. Особое внимание уделено информационной безопасности, включая компьютерные преступления, личные меры защиты и работу портала Объясняем.РФ. В завершении говорится об информационной войне и важности традиционных ценностей для противодействия информационной агрессии.
Большой конспект параграфа 5.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО
Развитие информационной среды: от письменности до интернета
Человечество производит колоссальные объёмы информации. Ключевые этапы её накопления и передачи: письменность, книгопечатание, средства связи (телеграф, телефон, радио, ТВ) и, наконец, компьютерные сети. Предтечей интернета стала сеть Arpanet (1969 г., США), а современный глобальный интернет появился в 1989 году. Он создал единое информационное пространство планеты, обеспечив практически неограниченный доступ к знаниям, мгновенную передачу данных и новую модель социальных отношений.
Государственное регулирование в России
В РФ действует Стратегия развития информационного общества на 2017–2030 годы. Её приоритеты: развитие отечественных ИТ-технологий, цифровая экономика, защита национальных интересов. Важнейшие принципы — право граждан на доступ к информации, свобода выбора средств получения знаний, законность при работе с данными, защита интересов граждан, сохранение традиционных ценностей.
Массмедиа и их влияние
Интернет породил новую среду распространения информации: блоги, соцсети, мессенджеры, видеохостинги. Традиционные СМИ также цифровизируются. Массмедиа формируют общественное мнение, образ жизни и модели поведения, способны организовывать людей на конкретные действия.
Проблемы достоверности информации
Из-за огромных объёмов данных сложно отличить правду от лжи. Информация может быть средством мошенничества, дезинформации и манипуляции. Основные угрозы:
- Фейки — заведомо ложная информация, подаваемая как достоверная (тексты, фото, видео, аудио).
- «Ментальные вирусы» — материалы (новости, ролики, книги), внедряющие в сознание определённые идеи.
- Дезинформация — намеренное искажение или умалчивание фактов.
👉 Как защититься от фейков
❗️ Перепроверяйте информацию в независимых авторитетных источниках.
❗️ Мыслите критически — выявляйте цель и эмоциональную нагрузку текста.
❗️ Проверяйте подлинность фото и видео (поиск по изображению, признаки редактирования, контекст).
Безопаснее всего доверять официальным сайтам госструктур, энциклопедиям и профессиональным СМИ.
БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ
Информационная безопасность — критически важная проблема, потому что в информационном пространстве всё, что мы делаем, остаётся навсегда (наша «цифровая тень»). Вопрос касается всех: обычных пользователей, бизнеса и государства.
⚡️ Компьютерные преступления — это посягательства на программное обеспечение, технику, авторские права и базы данных, а также хищение информации, ведущее к материальным потерям. Киберпреступления включают: хакерство, фишинг (мошеннические сайты‑копии для кражи данных), мошенничество, перехват переписки, компьютерный шпионаж. Они могут угрожать национальной безопасности.
С 2022 года действует официальный портал Объясняем.РФ: он информирует о социально‑экономической ситуации в России, отвечает на вопросы граждан (о ценах, медицине, образовании, поддержке бизнеса) и опровергает недостоверную информацию.
Защита строится на двух уровнях:
- Профессиональный — специалисты по информбезопасности создают системы защиты конфиденциальных данных.
- Личный — каждый должен:
- установить антивирусы и защиту от спам‑звонков;
- не открывать подозрительные ссылки, не скачивать непонятное ПО;
- не публиковать личные документы и персональные данные;
- не обсуждать с незнакомцами финансовое положение семьи;
- не откликаться на предложения лёгкого заработка;
- главное — обсуждать с близкими любые попытки вовлечь вас в подозрительные группы в социальных сетях.
ПРОТИВОСТОЯНИЕ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ
⚡️ Информационная война — это психологическое давление на общество с целью исказить представление о реальности и повлиять на общественное мнение. Её приёмы — дезинформация, фейковые новости, агитация. Если раньше агитация велась через листовки, то сегодня интернет и соцсети позволяют воздействовать на каждого человека индивидуально, учитывая его запросы.
Главная задача информационной войны — навязать противнику чуждые идеи, внушить несостоятельность его ценностей и тем самым поработить государство без применения армии. Именно так происходили «цветные революции» в Грузии, на Украине и в Киргизии. Поэтому потеря контроля над информационным пространством сегодня равносильна потере государственного суверенитета.
Основой противостояния информационной агрессии являются традиционные ценности, моральные и религиозные основы общества.
Экспресс тест для проверки знаний
Вопрос №1. Что стало предтечей интернета?
А) Книгопечатание
Б) Сеть Arpanet
В) Телеграф
Г) Телевидение
Вопрос №2. В каком году появился современный глобальный интернет?
А) 1969
Б) 1989
В) 2000
Г) 2017
Вопрос №3. Какой документ определяет развитие информационного общества в России?
А) Конституция РФ
Б) Стратегия развития информационного общества на 2017–2030 годы
В) Доктрина информационной безопасности
Г) Закон «О средствах массовой информации»
Вопрос №4. Что такое «ментальные вирусы»?
А) Компьютерные программы, заражающие устройства
Б) Материалы, внедряющие в сознание определённые идеи
В) Спам-рассылки с вредоносными ссылками
Г) Официальные сообщения государственных органов
Вопрос №5. Как защититься от фейков?
А) Перепроверять информацию в независимых авторитетных источниках
Б) Доверять любой понравившейся публикации в соцсетях
В) Распространять информацию без проверки
Г) Игнорировать все новости
Вопрос №6. Что относится к личному уровню защиты информационной безопасности?
А) Установка антивирусов и защита от спам-звонков
Б) Создание государственных систем защиты данных
В) Разработка законодательства о киберпреступлениях
Г) Использование только зарубежного программного обеспечения
Вопрос №7. Какова главная цель информационной войны?
А) Улучшение качества интернет-связи
Б) Навязать противнику чуждые идеи и поработить государство без применения армии
В) Обеспечение доступа к знаниям
Г) Развитие цифровой экономики
Вы смотрели: конспект по обществознанию к учебнику 9 класса §5. Информационное пространство современного общества. Краткое содержание параграфа учебника. Код материалов: Обществознание Конспект №5.