Всеобщая история Ответы к §8

ОТВЕТЫ на Вопросы из гос учебника по всеобщей истории 9 класс авторов: Мединский, Чубарьян параграф 8 с 2025 года § 8. Великобритания: экономическое лидерство и политические реформы по учебнику Мединского. Код материалов: Всеобщая история 9 Ответы к §8.

Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника

§ 8. Великобритания: экономическое
лидерство и политические реформы

Краткий пересказ параграфа 8.

• Великобритания стала мировым экономическим лидером в первой половине XIX века благодаря промышленному перевороту.
• Аграрный сектор экономики Великобритании сокращался, что привело к демографической революции и росту городов.
• Политическая система Великобритании была ограничена парламентом, обеспечивающим гражданские права и свободы.
• Реформы 1820-1840-х годов смягчали ограничения по религиозному признаку и обеспечивали свободу предпринимательства и торговли.
• Чартизм — движение рабочих за расширение избирательного права и улучшение условий труда.
• Отмена «хлебных законов» и фабричных актов способствовала улучшению положения рабочих.
• Двухпартийная система Великобритании развивалась на основе вигов и тори.

 

Ответы на Вопросы внутри параграфа

1. В чём, по мнению американского историка, заключалось значение Всемирной выставки для представлений о России на Западе?
По мнению американского историка Скотта Руби, присутствие российской экспозиции на Великой выставке было попыткой бороться с русофобией и русскими стереотипами, широко распространёнными в западном сознании. Задача, стоявшая перед Россией, состояла в том, чтобы позитивно представить миру практически неизвестного «другого».

2. Почему он считает, что эта попытка оказалась успешной?
Он считает попытку успешной, потому что русские секции произвели абсолютную сенсацию среди публики. Согласно «Таймс», красота русской секции была феноменальной. Великая выставка сняла завесу, скрывавшую высокую художественность России; теперь её достижения были выставлены на всеобщее обозрение.

• В чём причины экономического подъёма Англии?
Англия обладала важным историческим преимуществом – это первая страна, где начался промышленный переворот. Ремесленники и кустари континентальной Европы не могли конкурировать с английским машинным производством. Кроме того, Англия получила большие экономические выгоды от победы над наполеоновской Францией. Конкуренция Франции на время исчезла, и Великобритания господствовала на огромных неевропейских рынках сбыта. Особую роль играл уникальный для того времени английский товар – машинное оборудование. Новый экономический рост в Англии начался по мере вступления во вторую стадию промышленной революции, ознаменованную переходом от текстильной промышленности к металлургической и машиностроению. Огромную роль здесь сыграло строительство железных дорог.

• Каким было положение английских рабочих?
Положение английских рабочих было самым тяжёлым в Европе. Они жили на окраинах городов без воды и света в домах, к которым приходилось буквально пробираться через кучи мусора. Заработка едва хватало, чтобы прокормиться.

• Какие особенности характерны для политической системы Англии?
Королевская власть ограничивалась парламентом. Исполнительные функции в большей степени были сосредоточены в руках правительства, ответственного перед парламентом. Гарантировались такие гражданские права, как свобода слова и собраний, неприкосновенность личности. В политике тон задавала земельная аристократия, представленная в парламенте партией тори (консерваторов).

• С чем связано начало реформы избирательной системы?
По мере того, как набирала обороты промышленная революция, старая избирательная система всё менее отражала политические реалии: выросшие города почти не имели избирательных округов, а опустевшие деревни превратились в «гнилые местечки», как их тогда называли, т. е. в «карманные» округа местной знати. Борьба за расширение права голоса и за парламентскую реформу стала одной из главных внутриполитических проблем. Свою роль сыграла Июльская революция 1830 г. во Франции, показавшая необходимость своевременных уступок.

• Какие реформы были осуществлены в 1820─1830-е гг.?
В 1828 г. отменялся закон о недопущении на государственные должности людей, не принадлежащих англиканской церкви. В 1829 г. под давлением движения во главе с Д. О’Коннелом ирландцы получили избирательные права. В 1832 г. правительство вигов провело реформу против «гнилых местечек». В 1833 г. парламент принял первый закон об охране труда (он касался лишь текстильной отрасли). В 1836 г. вводилась государственная регистрация рождения, брака и смерти.

• Почему чартистское движение пошло на спад?
Причиной были не только его неудачи, но и некоторое улучшение положения рабочих. Отмена «хлебных законов» изменила ситуацию с доступностью продуктов питания. Фабричный закон 1847 г. укрепил веру в то, что улучшения положения рабочих можно добиться выдвижением не политических, а экономических требований. Поэтому всё большее влияние стало приобретать профсоюзное движение.

Ответы на Вопросы в конце параграфа

1. Какие факторы способствовали развитию экономики Великобритании? Как менялась структура английского общества?

  • Факторы развития экономики: Англия была первой страной, где начался промышленный переворот. Она получила большие экономические выгоды от победы над наполеоновской Францией, что позволило ей господствовать на неевропейских рынках. Важную роль играл экспорт машинного оборудования. Строительство железных дорог стимулировало развитие металлургии и машиностроения.
  • Изменение структуры общества: Быстро росла численность рабочих, составившая к 1840-м гг. около четверти населения Англии. Сокращалась численность крестьян. Ведущее положение занимала земельная аристократия, с которой постепенно сливалась крупная финансовая и промышленная буржуазия. Социальное неравенство было очень велико.

2. Почему началась парламентская реформа 1832 г.? Какие реформы способствовали развитию капиталистического предпринимательства?

  • Причина реформы 1832 г.: Старая избирательная система не отражала новые реалии: промышленные города не имели представительства, а «гнилые местечки» с малым населением посылали депутатов в парламент.
  • Реформы для предпринимательства: Отмена «хлебных законов» (1846) снизила цены на сырьё и продукты питания. Отмена Навигационных актов (1849) и англо-французский договор 1860 г. установили свободу торговли. В середине 1820-х гг. были отменены ограничения на деятельность рабочих организаций, что открыло дорогу для создания профсоюзов.

3. Каковы особенности рабочего движения в Англии?
Отличительной чертой рабочего движения в Англии были мирные методы. Рабочие возлагали основные надежды на парламент и боролись за участие в нём для принятия выгодных законов (чартизм). Другой формой борьбы было создание профсоюзов для защиты экономических прав. Исключением было движение луддитов, которые ломали машины, но оно было жестоко подавлено.

4. Используя дополнительные источники информации, подготовьте презентацию…
(Это задание требует самостоятельной работы с дополнительными источниками, поэтому ответ не может быть предоставлен на основе только данного текста.)

5. Подготовьте сообщение о национальном флаге Великобритании…
Главным государственным символом стал «союзный флаг», или «Юнион Джек». Он соединял шотландский флаг святого Андрея (белый косой крест на синем поле), английский флаг святого Георга (красный прямой крест на белом поле) и ирландский флаг святого Патрика (красный косой крест на белом поле). Флаг был создан в таком виде в 1801 году в связи с преобразованием Великобритании в Соединённое Королевство Великобритании и Ирландии и стал символом этого союза.

6. Используя текст параграфа и дополнительные источники информации, составьте в тетради схему…
(Это задание требует систематизации информации из текста и, возможно, дополнительных источников, поэтому ответ в виде схемы не может быть предоставлен здесь.)

Работаем с хронологией
❓ Расположите в хронологической последовательности события:
1. начало движение чартистов (1836 г.)
2. отмена «гнилых местечек» (реформа 1832 г.)
3. первая Всемирная выставка (1851 г.)
4. отмена «хлебных законов» (1846 г.)

Правильная последовательность: 2, 1, 4, 3.

Работаем с источником
❓ • 1. Найдите сходные мысли в этих высказываниях. О чём свидетельствует это сходство? В чём заключаются различия?

  • Сходство: Оба автора описывают глубокий раскол внутри английского общества на две абсолютно разные, не связанные друг с другом группы: буржуазию и рабочих (Энгельс) или богатых и бедных (Дизраэли). Они подчёркивают, что у этих групп разные язык, идеи, нравы, принципы и законы.
  • О чём свидетельствует сходство: Это сходство свидетельствует о том, что проблема чудовищного социального неравенства и раскола общества была очевидной для современников и воспринималась ими как очень острая.
  • Различия: Энгельс использует более классовую, социально-экономическую терминологию («рабочий класс», «буржуазия»), в то время как Дизраэли говорит о «двух нациях» — богатых и бедных, что является более общим понятием.

• 2. Как вы думаете, в каком из двух случаев описанный авторами разрыв между двумя группами населения оказывается более глубоким и непреодолимым?
Оба автора описывают разрыв как очень глубокий. Однако формулировка Энгельса («совершенно различные народы», «так же отличаются друг от друга, как если бы они принадлежали к различным расам») кажется более категоричной и подчёркивающей непреодолимость этого разрыва с точки зрения классового антагонизма.

Работаем с понятиями
❓ Раскройте смысл понятия «чартизм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие.

  • Чартизм – это движение английских рабочих в 1830-1840-х гг., выступавшее за улучшение своего положения и политические реформы, главным требованием которых было всеобщее избирательное право.
  • Исторический факт: В 1842 г. чартисты подали в парламент петицию с 3 млн подписей, но она была отвергнута.

Ответ на главный вопрос параграфа

❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами: Почему политическое развитие Великобритании шло путём реформ, а не революций?
Политическое развитие Великобритании шло путём реформ, а не революций, потому что политическая система страны своевременно реагировала на социальные сдвиги и была готова к уступкам.

  • Аргумент 1: В отличие от стран континентальной Европы, Великобритания уже имела к XIX веку ограниченную парламентом королевскую власть, правительство, ответственное перед парламентом, и гарантии гражданских прав (свобода слова, собраний, неприкосновенность личности). То есть, многого из того, за что в других странах боролись революционным путём, в Англии уже существовало.
  • Аргумент 2: Правящие верхи осознали необходимость уступок общественному мнению, чтобы избежать революционных потрясений. Примером является парламентская реформа 1832 г., проведённая после Июльской революции во Франции, которая показала опасность застоя.
  • Аргумент 3: Реформы (например, фабричное законодательство, отмена хлебных законов) постепенно улучшали положение наиболее социально незащищённых групп, снижая революционный потенциал и направляя протест в легальное русло (чартизм, профсоюзы).

 


Вы смотрели: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по всеобщей истории к учебнику Мединского для 9 класса §8. Великобритания: экономическое лидерство и политические реформы. Код материалов: Всеобщая история 9 Ответы к §8.

Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника

Добавить комментарий

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней