9 класс читать: новый учебник по всеобщей истории «§ 21. Китай и Япония: разные ответы на вызовы модернизации » (параграф 21, страницы 234 ─ 244). Код материалов: Всеобщая история Госучебник §21 (2025 год) для 9 класса. Цитаты из учебного пособия использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.
§ 21. Китай и Япония:
разные ответы на вызовы модернизации
❓ Почему Япония смогла сохранить независимость, а Китай нет?
100-летие Тайпинского восстания. Марка XX в.
🔎 • «Опиумная война» • Ихэтуань
👤 • Хун Сюцюань • Сунь Ятсен • Муцухито
МИР
• 1851─1864 гг. ─ восстание тайпинов
• 1868 г. ─ начало «реставрации Мэйдзи» в Японии
• 1911 г. ─ революция в Китае
РОССИЯ
• 1861 г. ─ отмена крепостного права
• 1905─1907 гг. ─ Первая Российская революция
1. Китай: спящий гигант.
Один только взгляд на соотношение сил, казалось, убеждал, что с подчинением Китая у европейцев точно ничего не получится: в 1800 г. его население составляло 320 млн против лишь 188 млн во всей Европе. Не было и шансов применить излюбленный способ ─ сеять рознь и пользоваться внутренними противоречиями, поскольку в отличие от раздробленной Индии Китай являлся достаточно мощным и централизованным государством. Со времён завоевания страны маньчжурами в XVII в. там правила маньчжурская династия Цин. Причём правила в целом успешно, увеличив территорию почти в два раза за счёт присоединения Монголии, Восточного Туркестана и Тибета. Китай обладал развитым сельским хозяйством, эффективным государственным аппаратом с образованными чиновниками, славился искусными ремёслами и достижениями науки. В целом Китай ещё в XVIII в. не только мало в чём уступал европейским странам, но и во многом их превосходил. Однако благодаря промышленной революции и начавшейся модернизации развитие Европы резко ускорилось, в то время как в Китае сохранялось традиционное общество.
В течение XVIII в. произошло «закрытие» Китая: контакты с внешним миром ограничивались, миссионеры высылались, международная торговля велась в единственном порту ─ Кантоне. Дипломатические контакты осложнялись ритуалами подчинения, которые требовались от иностранных послов.
Любопытные детали. Китайцы видели мир так. Выше всех стоит император ─ «сын Неба» и его страна ─ «Поднебесная»; соседние страны считались вассалами, а ещё ступенью ниже находился мир варваров (в том числе европейцев), допустить которых до особы императора было возможным только после выполнения ими ритуала подчинения ─ коутоу: трижды встать на колени и девять раз поклониться, касаясь лбом пола. Иностранные послы, отказывавшиеся выполнять ритуал, высылались из страны, как, например, в 1816 г., британец У. Амхерст, будущий генерал-губернатор Индии. На обратном пути он посетил на острове Св. Елены Наполеона, который будто бы сказал ему: «Китай ─ это спящий гигант. Дадим ему спать. Когда он проснётся, мир задрожит».
И действительно, европейцы были крайне заинтересованы в том, чтобы Китай оставался спящим. Даже если для этого понадобится одурманить его опиумом.
❓ В чём заключалось главное отличие Китая от Европы?
2. Как заставить торговать?
Наверное, ещё никогда столь горячее стремление торговать не сталкивалось с таким категорическим нежеланием это делать, как в случае англо-китайской торговли. Почему китайцы отказывались от торговли? Ответ на этот вопрос хорошо виден из слов императорского указа, вручённого английскому послу, когда он ни с чем покидал Китай в самом конце XVIII в.: «Как мог убедиться ваш посол, у нас есть абсолютно всё. Мы. не нуждаемся в изделиях вашей страны».
Но англичанам как раз очень хотелось торговать с Китаем. Их привлекали чай, фарфор, шёлковые ткани, художественные изделия. Однако торговле мешали два обстоятельства: во-первых, «закрытие» Китая, во-вторых ─ Англии было элементарно нечего предложить взамен. Европейские товары китайцев не интересовали, а наличных серебряных денег у англичан не хватало. Выход был найден неожиданный и чудовищный.
С конца XVIII в. торговцы Ост-Индской компании стали продавать в Китае индийский опиум. Наркотики поставлялись буквально тоннами: 300 т в 1810 г., 2600 т в 1839 г. Благодаря этому, по выражению американского историка, «систематическому преступлению Нового времени» компания получала серебро для закупок китайских товаров. Миллионы людей в Китае становились наркоманами, а отток серебра пагубно сказался на экономике. В 1839 г. наместник Линь Цзэсюй приказал уничтожить 1300 т опиума. Но за наркоторговцев вступилось английское правительство. Почему?
Наместник Линь приказывает уничтожить ящики с опиумом. Рисунок. 1955 г.
Прежде всего, постарались торговцы опиумом, повлияв на общественное мнение. Они выделили 20 тыс. фунтов стерлингов ─ и вот уже пресса и некоторые политики стали вести воинственные речи об «оскорблении английского флага». Однако важнее было давление промышленных кругов. Дело в том, что в связи с успехами промышленной революции в Англии притягательность Китая ещё больше увеличилась. Британцев теперь привлекали не только товары Китая, но и его гигантский внутренний рынок, суливший сказочные прибыли. Поэтому владельцы 300 английских текстильных фабрик потребовали от правительства «открыть» Китай ─ ведь, как они заявляли, если каждый из 400 млн китайцев купит хотя бы по куску их тканей, они получат огромные прибыли.
В результате Англия развязала первую «опиумную войну» (1840─1842). Несмотря на численное превосходство китайцев, более совершенная артиллерия и флот позволили англичанам захватить и разграбить остров Гонконг и многие города, в том числе Шанхай. В итоге Китай открыл для торговли ещё 4 порта, передал Англии Гонконг и заключил неравноправный торговый договор (Нанкинский). Вслед за Англией подобные договоры подписали другие европейские державы.
ТОЧКА ЗРЕНИЯ. Из работы китайского историка Чжен Чжилянь
Опиумная война перевернула самооценку китайского народа. До войны Китай рассматривал себя как центр мира, что было необъективно. Артиллерийский огонь европейцев разбудил часть интеллигентов и чиновников и заставил их посмотреть на Китай с новой точки зрения. Они вдруг увидели сильные стороны западных политики, экономики и культуры и им пришлось признать отставание собственной страны в этих областях. На это им потребовалось некоторое время: вначале китайская нация признала свою отсталость только в области техники и только позже в сфере политики, культуры и образования.
❓ 1. В чём китайский историк видит положительное значение «опиумных войн»? 2. Какое различие в подходах Китая и Японии к осознанию собственной отсталости мы можем увидеть из этого высказывания? 3. Вспомните примеры из отечественной истории, показывающие, как неудачи в войне подтолкнули к осознанию необходимости реформ.
Китай был «открыт», а торговлю опиумом Англия продолжала вплоть до 1911 г.
❓ Каковы причины «опиумной войны»?
3. «Небесное государство».
Поражение ослабило Китай и повлекло тяжёлые экономические последствия. Серебряные деньги утекали к англичанам, медные обесценивались, а именно ими пользовалось большинство населения. Из-за долгов англичанам росли налоги. К тому же рост численности населения увеличил нехватку земли. Всё это привело в 1851─1864 гг. к восстанию тайпинов ─ самому кровавому в мировой истории (около 30 млн жертв).
Восставшие на юге Китая крестьяне провозгласили создание государства Тайпин Тяньго («Небесное государство всеобщего благоденствия») со столицей в Нанкине. Их главой был сельский учитель Хун Сюцюань. Соединив идеи конфуцианства, буддизма и христианства, он призывал к равенству и справедливости. Тайпины убивали богачей, крупных чиновников и маньчжуров, запрещали азартные игры, вино и курение опиума. Часть захваченных богатств они передавали беднякам. Всё больше китайцев расплетали косы ─ символ покорности династии маньчжуров ─ и вступали в ряды восставших.
Хаосом в Китае поспешили воспользоваться европейцы. Англия и Франция развязали вторую «опиумную войну» 1856─1860 гг., в ходе которой был обстрелян Пекин и сожжён летний дворец императоров Юаньминъюань ─ единственное в своём роде культурное сокровище человечества.
Подробнее. Юаньминъюань («Сады совершенной чистоты») представлял собой комплекс дворцов и парков, который создавался на протяжении 100 лет с начала XVIII в. Современников поражал сплав восточных традиций с барокко, принесённым миссионерами-иезуитами. Это был шедевр дворцового и паркового искусства, состоявший из многих зданий, павильонов, садов, озёр и фонтанов. Здесь хранились огромные богатства и сокровища культуры, некоторые из которых насчитывали тысячи лет. Всё это подверглось полному разграблению и затем уничтожению. Размеры дворца были таковы, что для его разрушения понадобилось три дня и несколько тысяч английских и французских солдат. Интересно, что тут отмечается некоторая преемственность: отец лорда Элгина, отдавшего этот приказ, дипломат и археолог, похитил и вывез в Англию знаменитые статуи греческого Парфенона (за что Байрон назвал его позором Англии и «самым злым и низким вором»). Ч. Гордон (1833─1885) писал: «С трудом можно себе представить красоту и великолепие сожжённого нами дворца. Мы уничтожили, подобно вандалам, поместье столь ценное, что его не удалось бы восстановить и за четыре миллиона».
Китай был вынужден подписать очередной неравноправный договор. С помощью англо-французских войск властям удалось подавить восстание тайпинов.
❓ Каковы причины восстания тайпинов?
4. Раздел Китая.
Перед лицом собственной слабости китайцы попытались модернизировать страну в рамках «политики самоусиления». Однако проведённые реформы касались главным образом вооружённых сил, а экономику и политику практически не затронули. Мешали коррупция и неповоротливость бюрократического аппарата. Лишь в 1890-е гг. под влиянием реформатора Кан Ювэя начались более обширные преобразования ─ «сто дней реформ». Но было поздно.
Иностранные делишки. Русская карикатура. 1898 г.
❓ Что хотел сказать художник, изображая американского Дядю Сэма опаздывающим в вагон, идущий на Дальний Восток? Как это положение вещей отразилось на американской политике в отношении Китая?
Поражение Китая в войне с Японией 1894─1895 гг. дало сигнал к его разделу на сферы влияния. Франция получила области на юге Китая, Англия ─ в долине реки Янцзы, Германии досталась провинция Шаньдун, а России ─ Маньчжурия. Широкое распространение приобрели концессии ─ уступки иностранным государствам прав на управление определёнными территориями, строительство железных дорог и т. д. США предложили доктрину «открытых дверей», т. е. равного экономического доступа держав ко всей территории Китая.
В 1900 г. в Китае вспыхнуло народное восстание, направленное против засилья чужеземцев, ─ Ихэтуань («Кулак справедливости и порядка»). Ихэту-ани не имели современного оружия и широко применяли так называемые «восточные единоборства». Отсюда их прозвище среди европейцев ─ «боксёры»». «Боксёры» нападали на европейцев, убили немецкого посла.
В ответ была создана армия восьми держав (Австро-Венгрия, Великобритания, Германская империя, Италия, США, Российская империя, Франция и Японская империя), вскоре взявшая Пекин. После этого китайское правительство, которое сначала поддерживало «боксёров», потопило восстание в крови. Зависимость Китая достигла апогея. В нём постоянно находились вооружённые силы иностранных государств, без их послов не решался ни один важный вопрос. На Китай налагалась гигантская контрибуция, которую он должен был выплачивать вплоть до 1940 г. Из великой страны Китай фактически превратился в полуколонию.
Такое положение не могло не вызывать протесты. Одним из лидеров такого протеста стал Сунь Ятсен, выступивший создателем организации «Союзная лига». В качестве программы Сунь Ятсен выдвинул «три народных принципа»: национализм (превращение Китая в независимое государство), народовластие (установление республики) и народное благосостояние (решение аграрного вопроса путём уравнительства). «Союзная лига» стала главной силой в произошедшей осенью 1911 г. революции. В декабре 1911 г. была провозглашена республика, и Сунь Ятсен был избран её первым временным президентом.
Однако вскоре он уступил место ловкому политику Юань Шикаю. Юань Шикай в конце 1913 г. запретил учреждённую Сунь Ятсеном за год до этого партию Гоминьдан («Народная партия»), основанную всё на тех же «трёх народных принципах». В целом, хотя в результате революции 1911─1912 гг. Цинская династия была свергнута, внутренние трения ослабляли Китай перед лицом сохранявшейся зависимости от европейских стран и Японии.
❓ Что такое «три народных принципа»?
5. Япония: реформы эпохи Тэмпо.
В развитии Китая и Японии прослеживались некоторые общие черты. Как и Китай, Япония ещё в XVII в. «закрылась» от внешнего мира. Но на этом сходство почти заканчивалось. Япония была далеко не так богата и сильна. На фоне централизации и совершенного государственного аппарата Китая Япония выглядела отсталой феодальной страной. В ней продолжалась эпоха сёгуната Токугава, когда при бессильном императоре страной управляли военные наместники ─ сёгуны. Часть страны они контролировали непосредственно, часть ─ через крупных князей (даймё), которым подчинялись самураи ─ воинственное мелкое дворянство.
Наиболее значимые события в истории Японии первой половины XIX в. пришлись на «года Тэмпо» («небесная имперская защита») ─ так, согласно японской традиции обозначать исторические периоды по девизам императоров, называлось время с 1830 по 1844 г. Это был период кризиса, для преодоления которого была предпринята последняя крупная серия реформ эпохи сёгуната.
Экономика Японии к этому времени находилась в упадке. Сельское хозяйство страдало от устаревших правил и мелочной регламентации. Например, поземельный налог традиционно собирался рисом, что затрудняло специализацию хозяйств. Даймё ограничивали крестьян в праве распоряжаться своей продукцией, заставляя продавать её только определённым торговым домам с расплатой бумажными деньгами, которые не имели никакой ценности за пределами данного княжества. В этих условиях массовым явлением стало отходничество, во многих деревнях в город уходило до трети взрослых мужчин.
Разразившийся в 1833─1837 гг. вследствие целого ряда неурожаев «великий голод годов Тэмпо» был одним из самых страшных за всю историю сёгуната ─ погибло свыше 1 млн человек. Ситуация требовала принятия срочных мер. Однако реформы, проведённые в 1841─1843 гг. главой центрального правительства Мидзуно Тадакуни, не повлекли за собой принципиальных изменений. Разрешалось взимать налог не рисом, а деньгами; затруднялось отходничество; для бедняков вводились общественные работы. Важной стороной реформ являлись режим строгой экономии и борьба с роскошью. Самураям (и тем более другим слоям населения) запрещалось пользоваться изделиями, украшенными золотом и серебром, носить одежду из шёлка, потреблять изысканную пищу. Запрещались уличные театры и состязания борцов сумо, поскольку они отвлекали от работы. Прямо на улицах предметы роскоши у людей отбирались, а модницам в шёлковых одеждах наголо обривали головы. Все эти меры имели некоторый успех, но решить главную задачу реформ ─ усиление страны ─ конечно, не могли. Это станет ясно уже во второй половине века, когда Японии впрямую придётся столкнуться с вызовом Запада.
❓ В чём заключались реформы эпохи Тэмпо?
6. «Открытие» Японии.
Японцы с тревогой наблюдали за покорением англичанами Индии и их действиями в Китае. «Давно известно, что эти варвары, используя религию, стремятся покорить и подчинить себе весь мир», ─ писал один из японских политиков. В 1825 г. правительство издало очередной указ против захода иностранных судов; в 1837 г. один из американских кораблей был встречен огнём пушек. Становилось очевидно, что стране вот-вот придётся иметь дело с иностранным вмешательством. В 1853 г. американские военные корабли, угрожая применить силу, «открыли» Японию. Она была вынуждена разрешить торговлю через определённое количество портов. Под иностранным давлением были заключены неравноправные торговые договоры с США, а затем и с европейскими странами. Однако в отличие от Китая заключению этих договоров не предшествовали боевые действия, поэтому их условия оказались мягче. Но главным было то, что Япония совсем иначе, чем Китай, отреагировала на иностранное вмешательство. В Китае поздно осознали необходимость реформ, а сами реформы были частичными и непоследовательными. В Японии уже через 13 лет после её «открытия» началась эпоха реформ, не имевшая себе равных по масштабу, скорости и продуманности преобразований.
Если огромный и всё ещё прочный Китай слишком долго верил в собственную силу, то именно слабость Японии заставила её, как мы увидим, превратиться в прилежную ученицу Запада.
❓ Чем развитие Японии отличалось от китайского?
7. «Реставрация Мэйдзи» и реформы 1868 г.
Слабость Японии становилась всё более очевидной. Как и в других странах Востока, европейские товары, хлынувшие в Японию, способствовали разорению местных ремесленников и купцов. Последней каплей стал обстрел японских городов кораблями западных стран в 1863─1864 гг. Японцы ещё раз убедились в собственной слабости, а также в том, что режим сёгуната не может их защитить. Надежды на возрождение страны всё больше начинали связывать с императором.
В 1867 г. произошёл переворот, и власть впервые за много веков перешла от сёгуна в руки императора. Им стал Муцухито (1867─1912), прозванный Мэйдзи ─ «просвещённое правление». Он отменил сёгунат, перенёс столицу из древнего Киото в Токио и выдвинул лозунг: «Знания всего мира ─ для укрепления власти императора!»
Эти слова не расходились с делом. В каждой сфере японцы последовательно брали всё лучшее, что мог предложить Запад. У Франции заимствовалась административная система, заменившая старые феодальные порядки управления через князей. У англичан японцы переняли флот и железные дороги, у немцев ─ армию и университеты. В 1871 г. в Европу и США отправилась делегация, которая в каждой стране тщательно изучала, какие «знания мира» могут пригодиться Японии.
В ходе реформ ликвидировались многие средневековые пережитки, например, особое положение самураев ─ они лишались статуса государственных чиновников и материальной поддержки, а также права носить оружие. Это привело к восстанию самураев 1877 г., которое было быстро подавлено. Реформы продолжились.
В основе многих успехов Японии лежали изменения в образовании. Множество японских студентов поехали учиться в европейские университеты. Университеты создавались и в самой Японии, приглашались сотни западных специалистов. Вводилось обязательное школьное обучение. Школьникам внушалась мысль о величии Японии и её праве господствовать над миром. Патриотический подъём стал важной причиной успехов японцев в самых разных отраслях.
Особенно успешно развивалась экономика. Аграрная реформа сделала крестьян собственниками земли, которая свободно покупалась и продавалась. Это привело к тому, что одни крестьяне теряли свои владения, другие, наоборот, их увеличивали. В результате первые устремились в города, превращаясь в рабочих, а вторые наращивали производство, удовлетворяя спрос растущих городов на продукты питания. Быстро развивалась промышленность. Здесь главную роль играло государство. Оно предоставляло различные льготы для строительства заводов, но главное ─ строило множество предприятий, передавая их потом в частные руки. К началу XX в. в Японии происходило бурное развитие всех основных отраслей промышленности, в том числе и самых современных ─ химической и электротехнической.
В 1889 г. была принята конституция. Япония провозглашалась конституционной монархией с сильной императорской властью. Создавался двухпалатный парламент. В 90-е гг. XIX в. появились первые партии.
Быстро превращаясь в развитую промышленную страну, Япония стала использовать это преимущество в отношениях со своими соседями. Уже в 1876 г. она навязала Корее неравноправный торговый договор ─ точно так же, как это делали европейцы. Наравне с другими государствами японцы участвовали в разделе Китая и в подавлении «боксёрского» восстания. С собственной зависимостью от стран Запада Япония рассталась очень быстро. Большая часть неравноправных договоров была отменена уже в 1890-е гг. Агрессивность внешней политики Японии постоянно возрастала. В 1894 г. она развязала войну с Китаем. Кроме того, в Токио не могли смириться с укреплением позиций России в Корее и Маньчжурии, поскольку считали их японской сферой влияния.
СВИДЕТЕЛЬСТВО ЭПОХИ. Выдержка из «Японских дневников» российского военного министра А. Куропаткина (1903)
Прогресс, очевидно, весьма большой, и невольно является сложный вопрос о ближайшем будущем страны «Восходящего солнца». Япония так двинулась по пути промышленности, что ей необходимы внешние рынки. Особенно важно то, что земледельческая Япония не прогрессирует вместе с промышленною Японией. Количество земли, способной к обработке, сравнительно с населением невелико. Поэтому количество продуктов недостаточно для питания населения. Его скромное питание мне напоминало иногда голодовку. В Японии учатся по английским книгам, читают газеты, издаваемые англичанами, и привыкают смотреть на многое английскими глазами. Недоверие и даже неприязнь к русским и России в значительной степени прививается японцам англичанами. Из-за Кореи японцы, вне всякого сомнения, объявят нам войну. Англия и Германия будут в барышах от этой войны. Это будет общее ликование всех врагов России.
❓ Как российский военный министр оценивал внутреннее развитие Японии? По каким причинам в Японии росла враждебность к России?
Меркантильная парочка. Русская карикатура. 1906 г.
❓ Почему США и Европа дают деньги Японии? Какие ещё примеры использования странами Запада против России соседних с ней государств вам известны?
Россия пыталась разрешить противоречия путём переговоров, но Япония разорвала дипломатические отношения и зимой 1904 г. объявила ей войну. По этой причине её правильнее было бы называть Японско-русской, но в историю она вошла как Русско-японская война. Результатом войны стало утверждение Японии в Корее и на Южном Сахалине.
❓ Почему реформы в Японии оказались успешными?
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
Использовав преимущества в промышленном и военно-техническом развитии, страны Запада сумели поставить азиатские страны в подчинённое и зависимое положение. Это вело к болезненному разрушению традиционных укладов под воздействием европейского колониализма. Китай приступил к реформам с большим запозданием. Государством, вставшим на путь успешной модернизации, стала Япония.
Вопросы и задания на стр. 243
- Почему англичане продавали в Китае опиум?
- Назовите причины революции 1911 г. в Китае.
- Почему страны Запада оказались сильнее Китая?
- Назовите причины, позволившие Японии не стать полуколонией.
- Какую роль в промышленной революции в Японии сыграло государство?
- Опираясь на карту 6 (Приложение) и используя информацию раздела и учебник по отечественной истории, дайте характеристику внешней политики Японии в конце XIX ─ начале XX в., в том числе причин, хода и итогов Русско-японской войны 1904─1905 гг.
❓ Работаем с хронологией. Расположите в хронологической последовательности события: 1) восстание тайпинов; 2) «открытие» Китая; 3) Реставрация Мэйдзи; 4) революция в Китае; 5) восстание Ихэтуань.
Работаем с источником. Прочитайте отрывок из письма В. Гюго «Военная экспедиция в Китай. 1861 г.» и ответьте на вопросы.
В одном уголке земного шара существовало чудо мира: оно звалось Летним дворцом. Это был потрясающий, несравненный шедевр, который рисовался вдалеке, в каких-то таинственных сумерках, словно силуэт азиатской цивилизации на горизонте цивилизации европейской.
Это чудо исчезло.
Однажды двое бандитов ворвались в Летний дворец. Один разграбил его, другой поджёг. Победители расхитили все богатства Летнего дворца и поделили добычу. Громкий подвиг и славная пожива! Один из победителей набил карманы, другой, глядя на него, наполнил сундуки; и оба, взявшись за руки, довольные вернулись в Европу. Мы, европейцы, считаем себя людьми цивилизованными, и для нас китайцы ─ варвары. Но вот как цивилизация обошлась с варварством.
Перед судом истории один из бандитов будет называться Францией, другой ─ Англией. Но. преступления властителей нельзя вменять в вину тем, над кем они властвуют; правительства подчас бывают бандитами, народы же ─ никогда. Я верю, что придёт день, когда освобождённая и очищенная Франция вернёт свою добычу разграбленному Китаю.
❓ 1. Как французский писатель оценивает культурное значение Юаньминъюань? 2. Гюго противопоставляет варварство и цивилизацию. Как вы думаете, что (в том числе какие поступки и действия) является свидетельством того или другого? 3. Как писатель оценивает действия Англии и Франции? Какие дальнейшие действия он счёл бы справедливыми?
❓ Работаем с понятиями. Раскройте смысл понятия «сёгунат». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
«УЧИТЕЛЮ И УЧЕНИКУ». Материалы к параграфу на портале «История.РФ».
❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа,
обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Вы смотрели: государственный учебник по всеобщей истории для 9 класса § 21. Китай и Япония: разные ответы на вызовы модернизации . Код материалов: Всеобщая история Госучебник §21. Цитаты из учебного пособия «Всеобщая история. 9 класс. Учебник / Мединский Чубарьян — М.: Просвещение, 2025» использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.
